На целый месяц на работу в «Школу-мастерскую народных промыслов» направили четверых девушек - учащихся городской школы искусств № 2. Как сообщили РИЦ «Югра» в окружном департаменте культуры, они стали помощниками мастеров.
В течение всего рабочего дня подмастерья помогают художникам народных промыслов во всех делах. К примеру, Надежда и Арина отлично ладят с детьми. Они принимают активное участие в творческом проекте «Тридевятое царство», помогают мастерам в качестве вожатых. Здесь все ребята заняты изучением ремесел, а в конце смены они должны представить свои творческие проекты. Роль вожатых очень ответственная – помочь ребятам успешно выполнить все задания. Но прежде, чем помочь детям освоить разные ремесла, девушкам, конечно, нужно научиться самим ткать, шить, работать с глиной. Поэтому начали подмастерья с заправки ткацкого станка и карточек для тканья поясов – дело это требует внимания и терпения.
Софии понравилось работать с берестой, и она усердно взялась за подготовку материала: чистит пласты бересты к предстоящей работе мастера. Девушка уверенно владеет кистью, поэтому ей доверили расписывать несложные части сувенирной продукции.
Алена, освоила технику шитья «вприкреп» и «нашивание» бисера, и тоже помогает мастерам в их работе.
Практиканты трудятся ответственно и с большим прилежанием, для мастеров это ощутимая польза, а для учащихся - отличная производственная практика, ведь девушки уже выбрали свои будущие профессии, и уверены, что они будут связаны с искусством и дизайном. В школе искусств они изучают скульптуру, живопись и прикладную композицию. Сегодня их увлекло ткачество, бисероплетение и работа берестой. Вполне возможно, через несколько лет сегодняшние подмастерья вольются в коллектив Школы-мастерской уже полноценными мастерами.
